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上海复兰“家校美”管控手机呵护留守儿童的网络蓝天

2018-05-25 13:45 作者: 来源: 本站 浏览: 171 次 字号:

摘要: 随着教育部颁发的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》的落地落实,中小学生沉迷网络的话题再次进入公众视野,中国山村的留守儿童,已经成为网络游戏的重灾区。如今父母双方在外打工的留守儿童人数已达3000万,父母单方出外打工的人数约7000万,平...

随着教育部颁发的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》的落地落实,中小学生沉迷网络的话题再次进入公众视野,中国山村的留守儿童,已经成为网络游戏的重灾区。如今父母双方在外打工的留守儿童人数已达3000万,父母单方出外打工的人数约7000万,平日里父母关爱的缺失,祖辈的溺爱,娱乐设施的缺乏,与游戏中的刺激生活形成鲜明的对比,于是,我们看到的留守儿童的情形就变成了:吃饭、睡觉、手机不离手。晚上玩手机到深夜,第二天在教室里睡觉。把书挖空,手机放到里面,上课玩。早上5点出门,7点半到校,中途到移动营业厅、政府或医院等地蹭WIFI玩游戏。上课没病装病,请假看病去蹭WIFI玩游戏……


近日,通过马云公益基金和上海复兰科技携手,将“家校美”学生定制管控手机,送到了山村留守儿童的手上。支持家长们更好地去呵护和教导孩子,让爸妈不在身边也能了解孩子的学习生活,促进家校沟通,保护孩子健康成长。第一批受惠的学校有:湖南省耒阳市大市镇芭蕉完小、河南省濮阳市范县第二初级中学、新疆维吾尔自治区 喀什地区 疏附县木什乡种畜场小学、重庆市开州区麻柳乡中心小学,贵州省息烽县木杉小学,山东省临沂市郯城马港口小学,重庆市酉阳土家族苗族自治县楠木乡红星村小,湖南省衡阳县松桥小学……

重庆市开州区麻柳乡中心小学,位于开州边远山区,是一所公立的乡镇中心小学,距离开州城区约70公里,学生中留守儿童占70%左右,许多都是由爷爷奶奶等老人照顾。当地的留守儿童中大部分正处于身心迅速发展的时期,对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识,同时也面临许多方面的问题和烦恼,需要有渠道倾诉,有亲人安慰。但由于留守儿童的父母长年在外务工,有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面,以此维系亲情很难勾通思想,倾听烦恼,给孩子予以足够的关怀。在外务工的家长们,为了和孩子通上电话,也弥补常年不在身边的愧疚,就给孩子提供了智能手机。哪里知道,不受管控的手机游戏,为孩子打开了一闪邪恶的大门,正在伤害着孩子们。

贵州省息烽县木杉小学,地处贵州省贵阳市息烽县石硐镇西北的木杉村,离石硐镇上 3.5公里,覆盖木杉村和光明村及中坝村部分,共计30个村民组的学生,学校占地面积3200平方米,在校学生共计154人,6个教学班,在职教师5人,留守儿童68人(不包括单亲留守儿童),留守儿童占44%,单亲留守36%,合计占在校学生总数的79%,是一所名副其实的“留守学校”。由于学校地处偏远的农村,加之地方无经济支柱产业,随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村大量青壮年进城务工,催生出了“留守儿童”这一特殊群体。

山东省临沂市郯城马港口小学,学校是一所农村学区小学,留守儿童较多,由于信息发达缺少管控,学生回家沉迷于手机,严重影响课业。

重庆市酉阳土家族苗族自治县楠木乡红星村小,就读的是一个由孤儿、单亲、残障组成的留守集合。孩子们大多是用手机和外界交流。老师们坚守该校20余年,每天既是老师,也是家长,还是厨师。可是,好多孩子就是因为缺乏管控的智能手机完成不了作业,甚而走上岐途。

 

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附:湖南省衡阳县松桥小学致上海复兰“家校美”学生管控手机的感谢信

上海复兰“家校美”团队,

你们好,

湖南省衡阳县松桥小学,  松桥小学始建于1979年,坐落于湖南省衡阳县集兵镇潮江村,是一所农村村级学校,上学辐射半径达4公里。学校现有1-5年级,一个学前班,共6个班级,在校学生112人(包括学前班20人),教职工8人(包括学前班1人)。2015年我校被确定为合格学校建设校,2017年12月投入使用,学校焕然一新。

松桥小学经历了半个多世纪的历程,培养了一批又一批农村孩子,村民几次集资修建学校,学校一次次焕发生机,虽然条件很艰苦,但老师十分吃苦耐劳,拼搏向上,扎根农村,服务农村。

现在学校是一所崭新的学校,拥有一栋教学楼,8间教室宽敞明亮,800平方米的操场犹如大海。

由于目前学校大部分孩子是留守儿童,爸爸妈妈常年在外打工,只有年迈的爷爷奶奶和他们一起生活。在学习上,爷爷奶奶可以说是无能为力了,孩子只能靠自己的自觉性。很多孩子需要查找学习资料也是苦于没有手机等设备,即使有手机,大人也不敢给孩子使用,怕孩子玩手机游戏。这次,正好看到“家校美”这个项目,非常适合农村留守儿童的学习,我们全校师生希望你们能够助力我们,让我们的孩子有一个全面提升自己学习的机会,开拓知识视野的机会。进一步激发学生学习兴趣,缩短农村学生和城市学生的差距。同时也可以把学校打造成一个示范性的现代化农村学校。

我们松桥小学将踏上更加宽广的大道,走向更加美好的明天!

最后真诚地感谢帮助我们的人们!

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